torstai 31. lokakuuta 2013

Ahdistuneisuushäiriöt ja psyykkiset häiriöt pienillä lapsilla (tai jotain)

Pienten lasten häiriöt:
Jaetaan 7 pääryhmään
1) Trauman aiheuttama stressihäiriö.
 - Äkillinen yksittäinen tapahtuma, monien traumaattisten tapahtumien sarja, jatkuva stressi.
 - Oireina nukkumaanmenon vaikeus, pelot, aggressiivisuus ja leikin väheneminen.
2) Mielialahäiriöt
 - Jaetaan 6 alaryhmään: ahdistushäiriö, pitkittynyt surureaktio, masennus, emotionaalisen ilmaisun häiriö, sukupuoli-identiteetin häiriö ja kiintymyssuhteen deprivaatiohäiriö
 - Liittyvät varhaisen vuorovaikutuksen häiriöihin sekä kiintymyssuhteen ja hoivan puutteeseen
3) Sopeutumishäiriot
 - Selkeän tapahtuman aiheuttamat tilapäiset, suhteellisen lievät oireet (äidin meno töihin, hoitopaikan muutos)
 - Oireina alakuloisuus, kiukuttelu ja vakavuus
4) Säätelyhäiriöt
 - Vaikeuksia säädellä käyttäytymistään ja fysiologisia, sensorisia, motorisia sekä tarkkaavaisuuteen ja mielialaan liittyviä prosesseja
 - Lapsi voi reagoida ärsykkeisiin yliherkästi tai liian alireagoivasti ja kontroloida liikkeitään ja käyttäytymistään huonosti
5) Nukkumiskäyttäytymisen häiriöt
 - Sellaiset häiriöt, joissa ei ole muita oireita
 - Yökauhut, nukkumisen aloittamisen vaikeus ja unen ylläpitämisen hankaluus
6) Syömiskäyttäytymisen häiriöt
 - Lapsi ei säätele syömistään nälän tunteen mukaan, tai on vaikeaa saada syntymään normaali syömiskäyttäytyminen
 - Häiriön syntyyn vaikuttavat keskosuus, väärät ruokintatavat ja vähäinen vuorovaikutus
7) Vuorovaikutus- ja kommunikaatiohäiriöt
 - Jaetaan vakaviin, koko kehitystä häiritseviin häiriöihin ja lievempiin häiriöihin
 - mm. autismi, Aspergerin syndrooma, Rettin syndrooma ja disintegratiiviset psykoosit (??)

Pakko-oireinen häiriö
- Pakkoajatukset eli obsessiot & pakkotoiminnot eli kompulsiot (jatkuva käsien pesu yms.)
- Lievä muoto liittyy normaaliin kehitykseen ja esiintyy lähes kaikilla ihmisillä jossain vaiheessa
- Usein juuri obsessio johtaa kompulsioon
- Vaikeimmat häiriöt puhkeavat usein 7-8 vuoden iässä, sekä 90% on myös muita psyykkisiä häiriöitä, joista osaa jatkuu aikuisuuteen
- Enemmän pojilla
- Alttiuden oletetaan olevan geneettistä, ja saattaa olla kytköksissä Touretten syndroomaan
- Taustatekijöinä voi olla esim. aggressiivisiä tunteita ja kuolemantoiveita (kohdistuen esim. vanhempiin), jotka ovat niin ahdistavia, että ne on torjuttava
- Hoidetaan psykoterapialla, perheteterapialla, kognitiivis-behaviorisella terapialla sekä masennuslääkkeillä
- Hoitomuotojen yhdisteleminen on tehokkainta

Sisarkateus:
- Diagnoosia käytetään vain, jos keskimääräistä pitempää ja voimakkaampaa

Lapsuusiän sosiaalinen ahdistuhäiriö:
 - Varovaisuus vieraita ihmisiä kohtaan, sosiaalista pelkoa ja ahdistusta uusissa ja oudoissa tilanteissa
 - Diagnoosia käytetään vain kun pelot syntyvät varhaisvuosina, ovat epätavallisen voimakkaita ja sosiaalisen toiminnan kannalta ongelmallisia

Koulupelko
 -  Kohtuutonta pelkoa ja vaikutta käydä koulua. Liittyy usein ahsituneisuutta, syyllisyyttä ja masentuneisuutta
 - Nämä lapset ovat yleensä emotionaalisesti kypsymättömiä
 - Jos lapset ovat kasvaneet ahdistuneessa tai hemmottelevassa ja  kaiken sallivassa ilmapiirissä, he eivät ole oppineet kanavoimaan aggressiivia viettejään sosiaalisesti hyväksyttäviin ja rakentaviin toimintoihin

Paniikkihäiriö
 - Äkillisesti alkanut äärimmäinen pelko ja lähestyvän tuhon tunne
 - Hikoilu, hengityksen katkonaisuus, sydämentykytys, heikotus, tärinä ja vapina

Ahdistuneisuushäiriöt:
 Pelko-oireiset ahdistuneisuushäiriöt:
 - Yksittäiset pelot -> rajoittuvat erittäin tarkasti määriteltäviin tilanteisiin
 - Julkisten paikkojen pelko -> liittyy usein paniikkihäiriö, tilanteen välttäminen usein voimakasta
 - Normaalia pienillä lapsilla ja usein häviävät vanhetessa

Valikoiva puhumattomuus:
- Puhumaan kykenevä lapsi kieltäytyy puhumaan tietyissä sosiaalisissa tilanteissa, ei elimellistä puhevikaa
- Tyypillisesti puhuu kotona, mutta ei ulkopuolella.
- Oireilevat lapsukaiset ovat tyypillisesti ujoja, herkkiä, uutta pelkääviä, helposti masentuvia ja ahdistuvia, yms. (mutta usein kotona jopa vilkkaita)
- Yleisintä kouluun menon alussa
- Pitkäkestoinen traumaattinen mutismi alkaa psyykkisestä ja/tai fyysisestä traumasta. (yleisintä pakolaislapsilla)
- Liittyy myös muita oireita (kastelu, nykiminen jne.)
- Ei vakiohoitoa, monia eri terapian mutosia kokeiltu, yleisimmät käyttäytymisterapia tai psykodynaaminen terapia yhdistettynä perheterapiaan
- Tärkeää pysyä omalla luokalla
- Lääkehoitoa käytetty jossain määrin
- Varhainen diagnoosi tärkeä

Dissosaatiohäiriöt:
- Ahdistumisen muuttuminen fyysiseksi oireeksi
- Voimakkaita toistuvia traumoja (esim. seksuaalinen hyväksikäyttö)
- Konversiohäiriöt
- Somaattisia tai neurologisia oireita
- Sokeutta, halvaantumista, kouristuskohtauksia, kuuroutta, tunnottomuutta
- Oireilla ei elimellistä pohjaa
- Psykogeeninen amnesia
- Joihinkin henkilöihin tai tapahtumiin kohdistuva muistinmenetys
- Multippeli persoonallisuus
- Äkillinen vaihtelu useampien persoonallisuuksien välillä
- Psykoterapia, perheterapia, suggestiot. Ei juuri lääkehoitoa.

Hoitomuodot:

Pienten lasten hoito ja häiriöiden ehkäisy

 - Tärkein piirre on varhaisen vuorovaikutuksen osuus diagnosoinnissa sekä hoidossa
 - Tuen tulee olla perheen kanssa jaettu yhteistyöprosessi, jossa tavoitellaan parempaa ymmärrystä lasta ja lapsen tilannetta kohtaan
- Pikkulapsipsykiatrinen toiminta sisältää häiriöiden yksilökohtaista hoitamista, tapaus ja ryhmäkohtaisia opetuksellisia ja tukea antavia interventioita
- Hoidossa tärkeintä on varhaisen vuorovaiikutuksen tukeminen ja laadullinen parantaminen
- Vanhempi-lapsiterapiat jakautuvat pedagogis-käyttäytymisteoreettiseen vanhemmuuden ohjantaan sekä psykoterapeuttisiin äiti-lapsi ja isä-lapsi terapioihin
- Varhaisinterventiota tehdään riskiryhmille tai laajoille kohderyhmille riskien vähentämiseksi
- Yhteiskunnan toteuttama lapsipolitiikka, erilaiset instituutiot (neuvola, päiväkoti) perheisiin kohdistuvat toimet ja asennoituminen vaikuttavat konkreettisesti lapsen kehitykseen

Psykoterapia:
- Tärkein ahdistushäiriöiden hoitomuoto
- Vanhempien omaa psykoterapiaa suositellaan, jos he ovat itse ahdistuneita, ylisuojelevia tai heillä on psyykkisiä ongelmia
- Perheterapia pyrkii löytämään ja ottamaan käyttöön perheen omat positiiviset voimavarat sekä muuttamaan lapsen kasvun kannalta epäsuotuisia asetelmia
  - jos oireet eivät poistu, lapselle aloitetaan yksilöterapia

Oppimisterapeuttinen tilanneanalyysi:
- Jos esimerkiksi lapsi kokee saavansa erityishuomiota juuri oireillessaan ja jäävänsä vaille vanhempiensa kiintymyksenosoituksia ollessaan terve, on tälläinen tilanne omiaan ylläpitämään oireita

Osastohoito:
- Lastenpsykiatrinen osastohoito joskus tarpeen voimakkaimmin oireilevien lasten kohdalla
- Jo lyhytkestoinen osastohoito on omiaan lieventämään ahdistuneisuutta koko perheessä

Lääkehoito:
- Lääkehoitoa ei lapsille yleensä suositella, ellei ahdistuneisuuteen liity depressiivisyyttä, jolloin masennuslääkkeistä voi olla apua
- Vain vaikeimmissa tapauksissa ja rajoitetun ajan





                                         http://compassionatesleepsolutions.com/how-do-i-get-my-crying-baby-to-sleep/



Virtasen perhe joutui autokolariin Mirjamin ollessa 3-vuotias. Perhe selvisi vammoitta, paitsi isä joka päätyi pyörätuoliin, masentui ja alkoi hoitaa ongelmiaan alkoholilla. Humalassa ollessaan isä käyttäytyi väkivaltaisesti. Väkivaltaisten tapahtumien sarja laukaisi Mirjamissa trauman aiheuttaman stressihäiriön ja siddosiaatio oireita tunnottomuuden muodossa.

Mirjamilla alkoi esiintyä nukkumaanmenonvaikeutta ja heräili kesken yötä painajaisiin. Mirjami ei enää leikkinyt ja hän vaikutti passiiviselta ja häneltä puuttui itsesuojeluvaisto. Perheeseen syntyi pikkuveli, jota kohtaan Mirjami alkoi tuntea sisarkateutta ja käyttäytyi veljeään kohtaan aggressiivisesti. Äiti päätti hakea apua.

Perheen kanssa aloitettiin psykoterapinen perheterapia, mutta sillä päästiin vain hieman parempaan tilanteeseen, koska Mirjamin ongelmat olivat kehittyneet niin pahoiksi, sekä isä oli masentunut perheestä johtumattomista syistä. Äiti oli myös kokenut traumoja ja yritti parhaansa mukaan peitellä ongelmia. Perheen jäsenille aloitettiin yksilöterapioita. Mirjamin yksilöterapiaan kuului ratsastusta ja ponin hoitoa. Mirjamille annettiin myös suggestiivista hoitoa hypnoosin muodossa.

Perhe- ja yksilöterapian yhdistelmä alkoi tehota ja perheen elämä alkoi muuttua tasapainoisemmaksi. Isä meni vieroitushoitoon, alkoi pelata rullatuolirugbyä ja pääsi irti alkoholista tältä erää. Sisarkateus katosi luonnollisesti Mirjamin oireiden hävittyä. Mirjamilla oli kuitenkin pitkään tunnottomuutta, jonka takia hän useasti onnistui vahingoittamaan itseään. Lopulta Mirjami sai tuntonsa takaisin.






keskiviikko 30. lokakuuta 2013

BEHAVIORISMI

Rovajoen koulussa vallitsee tyyni ja rauhallinen ilmapiiri. Ulkona kuitenkin myrskyää. Luokassa ovat jo Jori, Marketta, Ninja sekä Merja Sannan, Henrin ja Juhanan astuessa luokkaan. Senja ja Henna kiiruhtavat luokkaan viime minuutilla. Mirva-opettaja hymyilee paikalla oleville.


Muutaman minuutin kuluttua Katriina juoksee ovelle ja pyytää anteeksi myöhästymistään. Tuisku koputtaa oveen 10 minuutin kuluttua. Hän pahoittelee myöhästymistään ja selittää sen johtuneen ulkona vallitsevasta lumipyrystä. Mirva käskee myöhästyneiden leipoa seuraavaksi päiväksi pullat muulle luokalle.


Luokassa vallitsee syvä hiljaisuus Mirvan opettaessa. Mirva kysyy kysymyksen luentonsa pohjalta. Muutama oppilas viittaa laiskan rutiininomaisesti, mutta Marketta vittaa innokkaasti ja saa vastausvuoron. Hän vastaa täsmällisen oikein ja saa Mirvalta ylitsevuotavat kehut. Tuisku keskeyttää opetuksen kertoen painavan mielipiteensä asiasta. Mirva ei pidä tästä ja niinpä Tuisku jää kahvitauon ajaksi opettelemaan sosiaalisia taitoja.


Mirvan paasaamisen jälkeen otetaan oppikirjat esiin. Jorin jalka vipattaa jatkuvasti hänen tehdessään tehtäviä. Mirva alkaa systemaattisesti karsimaan tätä tapaa pois heittelemällä Joria kuminpalasilla. Mirva huomaa Hennan piirtelevän perhosia muiden opiskellessa rauhassa. Mirva uhkaa siirtää Hennan taidelinjalle. Juhana toteaa tähän: "Nimenomaan!"


Päivän lopuksi pidetään testi, jossa testataan päivällä opittuja asioita. Merja on tietysti taas paras ja saa palkinnoksi herkkukorin. Kirjan tiedoista poikkeavat vastaukset hylätään automaattisesti. Senja, Ninja, Henri ja Sanna jäävät kertaamaan tismallisia vastauksia koulun jälkeen. Mirva on vuoden kestäneellä ehdollistavalla opetustavallaan muokannut oppilaista virheettömästi toimivia robottimaisia ihmisolentoja.


Jyri, Hanna, Katariina, Johanna & Henrika

perjantai 25. lokakuuta 2013

Mielialahäiriöt ja itsetuhokäyttäytyminen

Mielialahäiriöt

  • Jakautuu masennushäiriöihin ja kaksisuuntaiseen mielialahäiriöön
  • Psykobiologinen perusreaktio, jota esiintyy läpi elämän
  • ICD-10 -tautiluokitus (lievä, keskivaikea ja vaikea masennus)

  • Masennuksen pääoireet: 1. Masentunut mieliala, 2. Kyvyttömyys mielenkiintoon, mielihyvään ja elämästä nauttimiseen, 3. Voimattomuus, väsyminen ja aktiivisuuden puute 
  • Muita oireita mm. keskittymiskyvyn puute, itsetunnon heikkeneminen, syyllisyys, pessimismi, itsetuhoiset ajatukset, unihäiriöt, ruokahalun huonontuminen

    Vauvaikäisen masennus (0-3v.)

  • Anakliittinen depressio (Spiz 1946)
  • Vauvan kehitys pysähtyy tai taantuu
  • Syynä hyvän himissuhteen katkeaminen ja/tai kiintymyssuhteen huono laatu (sekä syy, että seuraus)
  • Pysyvästi surullinen, iloton ilme, runsas itku, tyhjä katse, ääntely vähäistä, unirytmissä ja ruokahalussa häiriöitä
  • Sosiaalinen hymy ei kehity

    

    Leikki-ikäisen masennus (3-5v. )

  • Alakuloisuus näkyy ärtyvyytenä ja levottomuutena
  • Oireet näkyvät leikeissä: Ilottomuus, synkkyys, epäonnistuminen, tuhon ja kuoleman elementit
  • Fantasiat epätoivoa vähentämässä, epätoivoa vaikea jakaa --> aggressiivinen, tuhoava käyttäytyminen
  • Taantumusta, sosiaalisuus vähenee, "Kukaan ei halua leikkiä kanssani" -ajattelua
  • Vanhempiin takertumista, eroahdistusta
  • Somaattisia oireita (päänsärky, vatsakipu, paha olo)

    Kouluikäisen masennus (6-12v.)

  • Ilmeet, eleet, leikit: menetystä, hylkäämistä, henkilökohtaista vahingoittumista, itsemurha ja kuolema esillä
  • Koulussa alisuoriutumista
  • Toverisuhteet, roolinvalintaa
  • Motoriikka voi olla kömpelöä
  • Ilmenee puheissa
  • Useat psykosomaattiset oireet
  • Itsemurhauhkaukset, -yritykset, myös onnistuneet itsemurhat

    Nuoren masennus (12-18v.)

  • Vaikea erottaa nuoren muista kriiseistä, usein alidiagnosoidaan
  • Huono itsetunto, epäsosiaalinen käyttäytyminen, päihteet
  • Itsemurhayritykset, onnistuneet tapaukset yleistyviä
  • Voi olla jatkoa lapsuusiän sairaudelle

    Hoito  

  • Hoidot jaetaan kolmeen osaan:
    Biologiset hoidot:
  •  masennuslääkkeet (ei suositella lapsille) ---> serotoniinin takaisinoton estäminen
  • Aloitettava pienellä annoksella
  • Kuukausia jatkettavaa käyttöä, jopa oireiden loppumisen jälkeen
  • Maanisdepressiivisyyden esiintyminen suvussa otettava huomioon
    Psykologiset hoidot:
  • Eri psykoterapian muodot
  • Tuetaan lapsen tai nuoren persoonallisuuden kehitystä, käsitystä itsestä mahdollita muuttaa
  • Ohella luovuusterapiaa, rentoutusta
  • Huomioitava itsetuhoisuus hoitomuotoa suunniteltaessa
    Vuorovaikutusverkostoon liittyvä tuki:
  • Perhe, koulu, päivähoito ja mahdolliset harrastusyhteisöt koetaan terapeuttisiksi verkostoiksi
  • Itsetuntoa vahvistavaa, minäkäsitystä parantavaa

     Taustatekijät

  • Geneettiset, neurobiologiset ja sosiaaliset tekijät
    Perinnölliset:
  • Kaksos-, adoptio-, separaatio- ja sukututkimukset
  • Psykiatriset häiriöt periytyvät useamman geenin avulla
    Neurobiologiset:
  • Masentuneiden potilaiden välittäjäainejärjestelmässä todettu häiriöitä (serotoniini, noradrenaliini, dopamiini)
    Psykologiset:
  • Persoona, vuorovaikutus ja ihmissuhteet
    Sosiaaliset:
  • Sosiaalisten verkkojen heikkous tai puuttuminen, perheen ongelmat (talous, sairaus, työttömyys)

   

     Itsetuhokäyttäytyminen ja itsemurhat

  • Tarkoittaa ajatuksia/tekoja, jotka johtavat itseen kohdistuvaan vahinkoon/kuolemaan
  • Ilmenee esim. haluna tappaa itsensä, toimintana jota leimaa piittaamattomuus omasta itsestä
  • Erityisesti lapsen ilmaisema halu tappaa itsensä on ympäristöä herättävä tekijä
  • Hoito: Ennaltaehkäisy!! Hengenpelastaminen, kriisihoito/-terapia, yksilöterapia, yksilöpsykoterapia, perheterapia, lääkehoito (mikäli taustalla masennus)
  • Hox! Itsemurhayrityksen uusimisvaara

    Kaksisuuntainen mielialahäiriö

  • Masennus ja mielialan kohoaminen vaihtelevat henkilöllä enemmän tai vähemmän säännöllisesti
  • Lapsena alkanut maanisdepressiivinen sairaus taudinkuvaltaan aikuisena alkavaa vaikeampi
  • Hoito: Perheen lapsen tai nuoren tukeminen, yksilöhoidot, erityishoidot ja lääkehoito

   Evan Perry

  • Vauvaisässä haasteellinen vanhemmilleen
  • Haivaittiin autismin/aspergerin piirteitä
  • Leikki-iässä aggressiivisuutta ja sopeutumattomuutta

  • Esikouluikäisenä itsemurhasta puhuminen
  • Itsemurhateema leikeissä
  • 7-vuotiaana masennuslääkitys
  • Sekä hyviä että huonoja kausia, fyysiset muutokset

  • Koulussa 10-vuotiaana itsemurhauhkauksia ----> ensiapuun, josta psykiatriseen hoitoon
  • Diagnoosina kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Hoitomuotona myös terapiakeskus

  • Nuoruusiässä paljon hyviä kausia (menestys koulussa & kaveripiirissä)
  • Psykiatrin hoitoa jatkettiin lääkityksen ohella
  • Hyvän kauden kestäessä ääkitystä vähennettiin, mikä johti vähitellen alakuloisuuteen ----> Itsemurha ikkunasta hyppäämällä


Lähde: Moilanen, I. Räsänen, E. Tamminen, T. Almqvist, F. Kumpulainen, K. & Piha, J. (toim.) 2004. Lasten ja nuorisopsykiatria. Helsinki: Duodecim.

Äkilliset stressireaktiot ja sopeutumishäiriöt

Reaktio äkilliseen stressiin


  • Aiheuttaa äärimmäisen voimakasta fyysistä tai psyykkistä terveyttä tai olemassaoloa uhkaava äkillinen traumaattinen tapahtuma
  • Ohi menevä, mutta oireiltaan vaikea asteinen
  • Oireet ilmenevät muutaman tunnin tai päivän sisällä tapahtumasta

     Hoito
  • Kriisihoito välittömästi, voi kestää 2-10 tapaamiskertaa
  • Mahdollisesti pidempiaikainen psyykkinen tuki
  • Akuutin stressin aiheuttama häiriö yleensä hoidettavissa


Sopeutumishäiriö

  • Lapsen tai nuoren vaikea sopeutua tiettyyn tunnistettuun psykososiaaliseen stressitekijään
  • Yksilön alttiudella ja haavoittuvuudella merkittävä osuus oireyhtymän synnyssä
  • muutos, esim. koulun aloitus tai vaihtaminen, toiselle paikkakunnalle muutto sairastuminen
  • Oireilu samankaltainen kuin muissa mielenterveyden häiriöissä
     Hoito
  • Yksilöön, perheeseen ja ympäristöön vaikuttaminen (ohjaus, tuki)
  • kognitiiviset terapiamuodot
  • toipuminen kohtalaista

Traumaperäinen stressireaktio

  • Traumaattinen tapahtuma, äärimmäisen voimakas , uhkaa henkilön tai omaisen terveyttä, koskemattomuutta tai henkeä
  • Vaikea ja pitkäkestoinen vaikutus lapseen vielä vuoden kuluttua tapahtumasta, yli 50%:lla lapsista on voitu todeta oireita
  • Oireet alkavat usein muutaman päivän sisällä tapahtumasta, yleensä 3kk:n kuluessa
  • Oireilu esim. somaattisia oireita, vetäytymistä, unihäiriöitä, masennusta, ahdistusta
 
    Hoito
  • Kriisihoito mahdollisimman pian
  • Yksilöpsykoterapia
  • Perheterapia
  • Käyttäytymisterapia
  • Leikkiterapia pienille lapsille
  • Luovat terapiamuodot
  • Lääkehoito vaikeissa tilanteissa
  • Yleensä hoidettavissa, mutta eivät välttämättä parane täysin

Ennaltaehkäisy:

  • Lapset ja nuoret poikkeuksellisen hyvä ennaltaehkäisevän toiminnan kohderyhmä
  • Tuloksellisinta kun se ajoittuu yksilön ja perheen luonnollisiin muutosvaiheisiin
  • Monikanavainen toiminta tuloksellisinta jos/kun yhdistellään erilaisia ehkäiseviä ja mielenterveyttä tukevia työmuotoja
  • Toimenpiteet kohdistetaan samanaikaisesti yksilöön, vanhempiin ja lähiympäristöön

tiistai 22. lokakuuta 2013

Psykoottisuus ja persoonallisuushäiriöt

 Psykoottisuus

- psykoosi = vaikea henkinen häiriö, äkillinen tai pitkäaikainen
                  * liittyy tavallisesti jäsentymättömään ajatusprosessiin ja/tai harha-ajatuksiin
                  * olennaista aikaisemmin normaalisti toimineen yksilön todellisuudentajun hämärtyminen
- lapsuusiän psykoosit jaetaan skitsofreenisiin ja muihin, lähinnä orgaanisiin psykoosin kaltaisiin tiloihin (esim. lääkkeistä aiheutuvat)
      


 Skitsofrenia

= vakava häiriö tunne-elämän ja ajattelukyvyn alueella
- yleisempää pojilla kuin tytöillä
- varhaisempi muoto (very early onset schizophrenia) alkaa ennen 13.ikävuotta

OIREET
- ajatusten assosiaatiohäiriöt, jumiutuminen, harhaluulot, kuuloharhat, ruumiintuntemuksiin tai näköaistimuksiin liittyvät harhat + mielialan häiriöt
                  * lapsuusiän skitsofrenian positiiviset oireet: harhaluulot, kuuloharhat ja vainoharhaisuus
                  * negatiiviset oireet: apatia, puhekyvyttömyys ja epäsosiaalisuus





(http://images1.wikia.nocookie.net/creepypasta/images/3/3c/Sz2.jpg)

TAUSTA
- perinnöllinen taipumus, epäily raskaudenaikaisten tulehdustautien osallisuudesta skitsofrenian puhkeamiseen, neuroradiologisesti todetut pienet rakenteelliset poikkeavuudet
- perhe voi joko estää tai vahvistaa psykoosin puhkeamista (perheen keskinäinen   kommunikaatio vaikuttaa lapsen ajatusmaailmaan ja mahdollisten ajatushäiriöiden syntyyn)



(http://www.scientificamerican.com/media/inline/F66FA81E-A676-CA5D-081A381809DAE658_1.jpg)

HOITO
- räätälöidään lapsen ja perhetilanteen mukaan --> tutkimusjakso erikoissairaanhoidon yksikössä
- psykoterapeuttinen hoito + lääkehoito
- perheterapeuttinen hoito
- perheelle osoitetut tukitoimenpiteet (tuki- ja hoitokeskustelut)


Nuoruusiän psykoottiset tilat

- sekavuustilat ja muut orgaaniset psykoosit (lääkkeet, huumeet)
- skitsofrenia
- maanis-depressiivinen psykoosi
- identiteettihajaannus (= nuori ei kykene kokoamaan minuuttaan eheäksi --> minuus ilmenee pirstalaisena)
- psykoottisuus laajempana käsitteensä (kehitykselliset murtumatilanteet, itsetuhoiset teot ja itsemurhayritykset)

HOITO
- elämäntilanteen arviointi --> tarpeenmukaisen hoidon suunnittelu
- perheelle ohjausta ja tukea
- jos nuori ja läheiset motivoituneita hoitoon, tilanne voidaan saada rauhoittumaan avohoidossa
- jos nuoren käyttäytyminen vaarantaa hänen elämänsä/hänellä ei ole sairauden tuntoa, nuoripsykiatrinen osasto on tarpeellinen

                                 (http://www.medindia.net/health-images/schizophrenia.jpg)



Personaallisuushäiriöt

- persoonallinen tyyli kaavamaisuutensa tai muun poikkeavuutensa takia aiheuttaa subjektiivista kärsimystä tai ongelmia ympäristössä
- yksilön persoonallisuudessa ja käyttäytymisessä on vakavia häiriöitä, jotka eivät suoranaisesti aiheudu aivosairaudesta, aivovammasta tai muusta aivohäiriöstä eivätkä muustakaan psykiatrisesta häiriöstä
- häiriöt ovat yleensä ilmeisiä lapsuudesta tai nuoruudesta asti ja jatkuvat läpi aikuisiän
- häiriöt vaikuttavat tavallisesti useisiin persoonallisuuden alueisiin

KEHITYSIÄN TAVALLISIMMAT PERSOONALLISUUSHÄIRIÖT
- rajatilahäiriö
- muita persoonallisuushäiriön muotoja: huomionhakuinen, narsistinen, epäsosiaalinen ja eristäytyvä persoonallisuus

(http://narcissismnpdbpd.ca/images/narcissus.jpg)

- rajatilahäiriössä ominaista laaja-alainen mielialan tasapainottomuus, epävakaisuus ihmissuhteissa ja häiriintynyt kuva itsestä ja muista ihmisistä
- rajatila -käsitteellä kuvattu psykoottista lasta tai nuorta silloin, kun häntä ei ole haluttu leimata psykoottiseksi

HOITO
- rajatilalasten ja -nuorten hoidossa käytetään psykologisia, pedagogisia, sosiaalisia ja farmakologisia keinoja:
 * yksilöpsykoterapia
 * käyttäytymisterapia
 * yksilöllinen tuki
 * perheterapia
 * ryhmäterapia
 * lääkehoito
 * päivähoidon ja koulun hoidollinen yhteistyö
 * avo- tai sairaalahoito

maanantai 21. lokakuuta 2013

Käytöshäiriöt ja päihteidenkäyttö


  1. Raskaudesta huolimatta nainen jatkaa alkoholin käyttöä                                                           -->lapselle jo sikiöaikana vaurioita 
  2. Lapsi syntyy keskosena                                                                                                                  -->heikko emotionaalinen kiintymys vanhempiin osastolla olemisen takia                              -->kehityshäiriö kasvoissa (FASD-lapsi) sekä diabetes
  3. Lapsen isä laitoshoidossa päihteidenkäytön takia, lapsi saa muutenkin vähän huomiota vanhemmiltaan                                                                                                                                 -->itsetunto-ongelmat                                                                                                                     -->syrjäytyminen                                                                                                                             -->käytöshäiriöt
  4. Oppimishäiriön pohjalla keskittymishäiriö                                                                                   -->pienryhmään
  5. Vanhempien vähäinen kontrolli, joutuu koulukiusaamisen uhriksi                                              -->agressiivinen käytös
  6. Äidin vieroitusoireiden takia tulee pahoinpidellyksi                                                                    -->traumat
                                                                                                                                                 Ajautuu yläasteella huonoon seuraan                                                                                           -->runsas alkoholin ja tupakan käyttö
  7. Nuori ajautuu kokeilemaan huumeita                                                                                            -->huumeneulasta tulee virustartunta                                                                                            Diabetes ja huumeet                                                                                                                      -->tajunnantason lasku                                                                                                                  -->sairaalaan
  8. Koulussa puututaan poissaoloihin ja aletaan epäillä alkoholin käyttöä                                    -->terveydenhoitajan luo juttelemaan, mutta valehtelee ja vähättelee päihteidenkäyttöään  -->lähete lääkärille
  9. Lääkäri tutkii ja keskustelee                                                                                                          -->kodin ongelmat ilmi                                                                                                                    -->lastensuojeluilmoitus                                                                                                                  -->nuori pääsee avohuoltoon ja vertaisryhmään
  10. Lääkäri jatkaa tutkintaa ja tekee perusteellisen kliinisen-tutkimuksen                                      -->tarve jatkotutkimuksiin ja haastatteluun
  11. Nuori joutuu tilanteen vakavuuden takia laitoshoitoon, jossa saa myös lääkehoitoa              -->laitoshoidon jälkeen on edelleen avohoidossa

Käytöshäiriöiden oireet
  • varastelu
  • agressiivinen käyttäytyminen
  • haluttomuus mennä kouluun
  • toisten omaisuuden tuhoaminen
  • tulen sytyttäminen
  • päihteidenkäyttö
Rakenteelliset ja muut fyysiset tekijät
  • geneettiset tekijät
  • kromosomipoikkeavuudet
  • sikiöaikainen sairaus tai vaurio
  • synnytysvamma tai keskosuus
  • myöhemmät aivovauriot
  • temperamentin vaikutus
Ympäristötekijät
  • perhe
  • perheen ulkopuoliset tekijät
Hoito
  • tulisi kohdistaa sosiaalisten normien ja tapojen edistämiseen
  • perustuu lapsen, perheen ja laajemman elinympäristön huolelliseen selvittelyyn
  • terapia: yksilö ja/tai perhe
  • kuntoutus
  • oikean koulutusmuodon teko
  • vanhempien ja koulun neuvonta
  • perheympäristön muutos
  • selkeät rutiinit ja rajat
  • johdonmukainen käyttäytyminen
  • osastohoito
Päihteidenkäytön ehkäisy
  • Vanhemmuuden sekä lapsen terveen kasvun kehityksen tukeminen
  • Asiallisen tiedon jakaminen vanhemmille ja muille lasten kanssa toimiville aikuisille
  • Perheen ja vanhempien vastuun korostaminen tärkeää
  • Sosiaalista syrjäytymistä, kuten koulusta pois jättäytymistä estävät toimenpiteet
  • Aikuisten alkoholinkäyttöön ja muihin päihteisiin liittyvillä asenteilla suuri vaikutus
Päihdeongelmien hoito
  • Päihdehuoltolaki velvoittaa kuntia järjestämään tarpeen mukaisesti hoitoa päihdeongelmista kärsiville ja heidän läheisilleen
  • Jos vanhempien mahdollisuudet tukea lasta tai nuorta irrottautumaan päihteiden käytöstä ja käyttöön liittyvästä toverijoukosta huonot, kannattaa turvautua lapsensuojelun tukeen lapsen edun turvaamiseksi
  • Sosiaaliviranomaisten velvollisuus on järjestää ensin avohuollon tukitoimia
  • Jos ne eivät riitä, voidaan  lapsi ottaa huostaan ja sijoittaa hoitoon hänen terveyttään tai kehitystään vaarantavan päihdeongelman vuoksi
  • A-klinikat ja nuorisoasemat ovat päihteidenkäyttäjille ja heidän läheisilleen tarkoitettuja maksuttomia avohuollon palveluyksiköitä
Lähde:
  • Moilanen, I. Räsänen, E. Tamminen, T. Almqvist, F. Kumpulainen, K. & Piha, J. (toim.) 2004. Lasten ja nuorisopsykiatria. Helsinki: Duodecim.

Susanna & Henrika

perjantai 4. lokakuuta 2013

Nuorisorikollisuus: Määrä, syyt ja mitä sinne nyt kirjoteltiin.



Määrä:

Koulutus ja koulumenestys:

  • Oppimis- ja päihdeongelmat n. 60%
  • Henkirikoksiin syyllistyneillä ammatillinen tutkinto n. 6%:lla
    • Täysin ilman koulutusta 16%
  • Päihdeongelmien takia keskeyttäneitä 45%
Työelämä:
  • 1980-luvulla joka kolmas syyllisistä ansiotyössä
    • 200-2003 oli vain 4%
  • Työelämässä vähän kohderyhmän ihmisiä, koska eivät pysty sijoittumaan töihin (opiskelijat, ikiopiskelija 54%)
Aiemmat psyykkiset ongelmat, älykkyys ja mielentilatutkimuksen diagnoosi:
  • Puolet henkirikoksiin syyllistyneistä ollut jossain vaiheessa yhteydessä mielenterveyspalveluihin
  • Joka neljäs ollut jossain vaiheessa yhteydessä mielenterveyspalveluihin
  • 10% Heikkolahjaiset
  • 68%:lla persoonallisuushäiriö
  • 45%:lla alkoholiriippuvuus
  • 6%:lla skitsofrenia
  • 2%:lla psykoosi
Päihteiden käyttö:
  • 87-89 mielentilatutkimukseen määrätyistä henkirikoksentekijöistä alkoholistiksi diagnisoitujen määrä on 54%
  • Alkoholinväärinkäyttödiagnoosin suhteellisista osuuksista pojilla jonkin verran korkeampi p(30%) t(42%)
  • Henkirikoksentekijöistä 14-20 vuotiaista huumeiden käyttö 27% tytöistä ja 29% pojista.
  • Yleisin huume oli koko ajan kannabis
  • Kaiken kaikkiaan henkirikoksiin syyllistyneistä nuorista alkoholia ja huumausaineita käyttävien määrä korke!
Aiempi rikollisuus:
  • Aineistoon osallistujista 54%:lla oli rikosrekisteri ennen henkirikoksen tekemistä ja 15% oli ollut aiemmin vankilassa
  • 2000-luvulla henkirikoksiin syyllistyneistä vain 37% omasi jo rikosrekisterin
- Nuorten välinen uhkailu ja uhkailujen kokeminen ovat lisääntyneet

Omaisuusrikollisuus:
  • Varastaminen on vähentynyt ainakin 15-17 vuotiaiden ikäryhmässä
  • Nuorten tekemien vahingontekojen määrä on vähentynyt
  • Tilastoitu ryöstörikollisuus on vähentynyt
  • Yleisesti ottaen nykynuoret ovat lainkuuliaisempia kuin ennen
Vahingontekorikokset:
  • Ikäryhmästä riippumatta miesten tilastoituja vahingontekorikoksia on noin 10 kertaa enemmän kuin naisilla
  • Viimeiset 10 vuotta tilastoidut vahingontekorikokset ovat pysyneet verrattaen vakaalla tasolla
- Tilastoista ei voida suoraan päätellä, onko rikoksia tehneiden ja tilastoihin päätyneiden nuorten määrä kehittynyt samalla tavalla, koska sama henkilö on voinut tehdä useita tekoja.

Henkirikokset:
  • Ryhmässä tehtyjen rikosten määrä nuorten henkirikollisuudessa tytöillä 61%, pojilla 32%
  • Nuoret tekevät henkirikoksia keskimääräsesti useammin julkisissa tiloissa (kadut, puistot, ym.) n. 27%
  • Yleisin ase nuorilla on teräase n.50%
  • Suunnitelmallisten rikosten osuus siitä korkeampi mitä nuoremmasta tekijästä oli kyse, johtuu osin suunnitelluista omaisuusrikoksista
  • Nuorten henkirikokset kohdistuvat suurimmalta osin tuttaviin ja tuntemattomiin
  • Nuorista henkirikoksen tehneistä 81% oli päihtyneitä tekohetkellä (alkoholi ja sekakäyttö tai [ensaaselväämitätässälukee])
  • Henkirikoksiin syyllistyneistä poikia oli 92% ja tyttöjä 8%
  • Henkirikosten tekijöistä 86% suomalaisia, romaaneja 10% (verikosto)
  • Perhetausta: n. 27% tekohetkellä asui biologisten vanhempien kanssa
Perhetausta & Perheväkivalta:
  • Perhetaustan sekä väkivallan on mielialatutkimuksien sekä tilastojen mukaan todettu vaikuttavan vahvasti yksilön ajautumiseen rikollisuuden tielle
    • Millainen perhe? (uusperhe,yh-vanhempi,parisuhde ym.)¨
    • Huostaanottoja, sijoituksia?
    • Väkivaltaa perheessä? (Isä-, äitipuoli väkivaltainen, isä, äiti tai muu perheen jäsen väkivaltainen)



Syyt:

4 klassista sosiologian rikollisuusselitystä:
  • Paineteoria
    • Turhautuminen = Ihmisten sosialistaminen tavoittelemaan vaurautta, mutta sosiaalinen rakenne ei mahdollista tätä kaikille
      • ---> Kaikki eivät pääse tavoitteeseen ja turhautuvat
  • Kontrolliteoria
  • Leimaamisteoria
  • Oppimisteoria
    • Ei tekoja ilman taitoja
    • Opitaan rikolliseksi, jos altistutaan rikollisuutta puoltaville vaikutteille tarpeeksi pitkään
Kasvuympäristön varhaiset riskitekijät rikollisen käyttäytymisen kehityksessä:
  • Suorat ja epäsuorat riskitekijät
    • Perheen taloudelliset ongelmat
    • Vanhempien mielenterveysongelmat
    • Vanhempien kumppanien vaihtuminen
    • Yksinhuoltajuus
    • Kovat, väkivaltaiset kasvukäytännöt
    • Lapsen hyljeksintä
  • Raskausajan ja syntymän jälkeiset riskitekijät
    • Raskauden aikaisen päihteiden käyttö on riskitekijä lapsen kehittymiselle
    • Äidin alkoholin käyttö raskauden aikana ja lapsen epäsuotuisat olot voi johtaa syrjäytymiseen ja epäsosiaaliseen kehitykseen
    • Huumeiden k'yttä vaikuttaa sikiöön, minkä lisäksi äidin puutteellinen ravitsemus ja infektiot, voivat aiheuttaa riskejä sikiöön
    • Äidin raskausajan tupakointi vaikuttaa lapsen kasvuun ja myöhempiin aivotoimintojen häiriöihin.
  • Synnytys komplikaatiot
    • Synnytyksessä tapahtuvat häiriöt/vauriot, hapenpuute
      • --> Yhdessä epäsuotuisan kasvuympäristön kanssa
    • Vauvan ravistelu aiheuttaa neurologisia oireita
Vanhempien ongelmat:
  • Äidin nuori ikä vaikuttaa lapsen käyttäytymiseen
  • Äidinkoulutustaso --> Vaikuttaa enemmän poikiin
  • Englantilaisen tutkimuksen mukaan yksinhuoltaja ja avioeroperheiden lapsista äidin kanssa asuva --> Vähemmän oireilua
  • Isän, jos antisosiaalinen --> Enemmän
Perinnöllisyys:
  • Antisosiaalisuus
    • Esim. Tottelemattomuus, häiriköinti, kiusaaminen --> Päiväkoti-ikäiset
    • Varastelu, ilkivalta, pahoinpitely --> Teini-ikä
    • Päihteiden väärinkäyttö, perheväkivalta, muita rikoksia --> Aikuiset
  • Perinnöllisyyden lisäksi kasvuympäristö vaikuttaa antisosiaalisuuteen
Rikokset nuorten juttuina:
  • Nuoruuteen kuuluvat erilaiset seikkailut ja kokeilut
  • Ryhmään kuulumisen ehto (erityisesti pojilla)
  • Keino ratkaista ongelmalliset tilanteet
  • Tavoitteellista ja mielihyvää aiheuttavaa
Perheeseen liittyvät riskitekijät:
  • Teinivanhemmuus, vaihtuvat perhesuhteet, parisuhdeväkivalta, vanhempien omat mielenterveysongelmat ja antisosiaalisuus, kovat ja epäjohdonmukaiset kasvatuskäytännöt
Geenien ja ympäristön vuorovaikutus eli GE (Genes and Environment)
  • Ympäristötekijät eivät vaikuta kaikkiin yksilöihin samalla tavoin johtuen geneettisistä eroista
  • Biologiset selitykset sosiaalisuus ongelmalle
    • Antisosiaalinen taipumus geeneistä johtuen (Välinpitämättömyys, tuntemattomuus, väkivaltaisuus)
      • --> Tietynlaiset impulsit ympäristöstä ruokkivat tätä
    • Osa antisosiaalisuuden geeneistä vaikuttaa alkoholismin ja masennuksen syntyyn
Sekalaista:
  • Vanhempien panostus lapsiin laadullisesti ja ajallisesti (Esim. vanhempien tuki!!! <--> poissaolot, koulun keskeytys)
    • Myös opettajien tuki
  • Huonot suhdeverkostot
  • Rakeenteelliset tekijät, sosiaalinen pääoma sekä itsekontrolli
  • Opettajien ja vanhempien kontrollin puute
  • Heikko koulumenestys
  • Taloudellinen tilanne ja perherakenne
  • Kapinointi
  • Kypsymättömyys ja moraalisen kehittymisen kehittymättömyys




Kontrolli:

  • Huostaanotto ja sitä useimmiten seuraava laitossijoitus
  • Nuorisorikostyöryhmä
  • Nuorisorangaistu
    • Motivoivat keskustelusarja
    • Rikoskeskustelut
    • Sosiaalisiin taitoihin liittyvä ohjelma
    • Suuttumuksen hallintaosio
    • Liikenneosio
    • Päideosio
    • Yhteiskunnan perustoimintoja koskeva ohjelma
  • Nuorten tekemien rikosten rangaistusksien ankaruusjärjestys:
    1. Poliisin huomautus
    2. Seuraamusluonteinen syyttämättä jättäminen (Syyllisyys rikokseen vahvistetaan)
    3. Rikesakko
    4. Rangaistusmääräsakko (Päiväsakko)
    5. Seuraamusluonteinen tuomitsematta jättäminen
    6. Tuomioistuinsakko
    7. Ehdollinen vankeus
    8. Nuorisorangaistus (Intensiivinen avoseuranta: 2krt/vko)
    9. Yhdyskuntapalvelu
    10. Vankilarangaistus
    • Rangaistusvastuun ikäraja 15 vuotta

  • Lasten pahatapaisuuden käsittelyyn laadittu huolto- ja oikeusmalli
  • 1990-luvun yhteiskuntapoliittiset muutokset
    • --> Lapsiperheiden muuttunut asema ja kasvatusolosuhteet
  • Tilanne torjunta kontrolli
    • Kameravalvonta
  • Sosiaalinen kontrolli
    • Kaverit
    • Opettajat
    • Poliisi
    • Koulu
    • Vanhemmat
  • Lisääntynyt valvontan
    • Ilmoittamiset herkemmin häiriökäyttäytymisestä
    • Poliisien tehostunut valvonta julkisilla paikoilla
  • Puututaan varhain syihin, jotka johtavat rikollisuuteen (esim oppimishäiriö, epäsosiaalinen käyttäytyminen, 
    • Puututaan monen tahon osalta
      • Tehokkaampaa kuin yhden tahon osalta puuttuminen
    • Koko koulun osalta tehdyt toimenpiteet tehokkaampia
      • Helpompaa muuttaa monia ihmisiä vähän kuin muutamia ihmisiä paljon
        • Erityisluokat, poissaolojen seuranta, vuorovaikutusten parantaminen
  • Uusien käytösmallien harjoittelu ja soveltaminen käytännön tilanteisiin
  • Pyritään ohjaamaan käyttäytymistä positiivisen palautteen ja kannustimien avulla mieluummin kuin negatiivisten.

  • Ympäristön muuttaminen siten, että rajoittaa rikoksia ja niitä ruokkivia tilanteita
  • Kaikkien osapuolien mobilisointi
  • sosiaaliviranomaiset vastaavat toimenpiteistä, joita voidaan soveltaa rikosvastuun ikärajaa nuorempiin henkilöihin
  • Laitosseuranta (suljetut laitokset)
  • VOKT-ohjelma
    • Sivarit kontrolloivat kiusaamista kouluissa
  • Valvonnan tehostaminen pihalla

- Kontrollitekijöitä:
  1. Poliittinen taho ja hallinnollinen ymmärrys
  2. Asiantuntijoiden vahva rooli
  3. Suomalainen media
  4. Yhteistyö tuomioistuinlaitosten kanssa
- Nuorten rangaistukset:
  1. Nuorten rikosoikeudellisista toimenpiteistä luovutaan aikuisryhmää useammin
  2. Useammin livempiä rangaistuksia
  3. Päiväsakkojen määrä pienempi ja vankeusrangaistukset lyhyempiä
- Nuorisorikolliset ovat pieni määrä väestön nuorisosta
- Ongelmanuoret; Rikoksiin toistuvasti syyllistyviä nuoria
  • Rikoksesta kiinnijäänyt nuori tekee keskimäärin 2,5 rikosta per vuosi
- Rangaistuksten määräämisessä ns. suhteellisuusperiaate
- Suurin osa nuorten seuraamuksista määritellään muualla kuin tuomioistuimessa



Muita aiheeseen erittäin vähän liittyviä linkkejä: